「大風起~把頭搖一搖~ 風停了~又停止搖~」
這是昨晚,我最感動的一刻!
個案C,65歲,高中退休老師,二度中風,此次中風位置在左腦及部分橋腦
我在前一間醫院遇見他時,是他二次中風,
當時我帶著學生,學生負責評估他的吞嚥狀況,他不開口,口水用毛巾一直擦
學生出了病房跟我說:「老師,他的軟顎完全沒有上抬、舌頭完全不能動」」
這也就是他說話不清楚的主因,也是他完全沒有吞嚥動作的原因
兩週後他要出院,當然治療還沒有成效,他難過的哭了,
用完全鼻音語音和我說「老師,我怎麼辦」
太太在旁也難過哭了!
太太本身也是帕金森患者,所以動作及言語上也有部分異常
但還是得挺著身子繼續照顧先生,也積極的帶先生到醫院治療
我們的緣分從前一間醫院到現在持續保留
昨晚又是我們追蹤治療的日子,
課堂後,我和他一起檢討他的進步及要加強之處,
也因為不管在吞嚥或語音清晰度皆進步許多,
他很開心回應我說:
「老師,我一度以為我變啞巴了!那時我真的很想死。
但現在,我覺得我可以換我照顧我太太了!」
太太在旁也很感動,我錄下他們一起合唱年輕時最喜歡的歌
但因為個資保護,我無法傳給大家看
從今年5月到10月,因為他的積極,因為醫院語言治療師的一起努力
我們把不可能變可能
希望可以鼓勵更多正在風雨中的個案
就像這首民歌「小草」
「雨停了~抬起頭~站直腳~」
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