在進入語言治療領域後
曾聽過一場侯文詠演講
（侯文詠曾為麻醉科醫師，非為語言治療領域）
他分享過他當面對安寧個案情緒的處理方式
我比照他的辦法，用於我臨床的個案⋯
個案L，65歲，男，Broka’s失語症合併口語失用
和他一開始的見面是處理他的吞嚥問題
很快的吞嚥問題解決後
（他此次中風主要影響非為吞嚥）
我們將治療目標轉向語言
「丟啊！丟啊！」（台語的對啊！對啊！）
是他從第一次見面到現在仍固持的語
合併著聽理解能力不佳的問題
我們要練習的不只讓話說出來
還要讓他先能聽懂我們的話
所以我們著重在聽理解訓練及使用Prompt技巧讓口語正確表達
在練習兩週後的某天，我們治療結束當下
他太太剛好來看他
所以我們隨意的自由對談
突然，他眼淚直流，太太也一起難過了起來
當下的情境，我選擇用侯文詠的方法「陪伴」
等他眼淚擦乾，我們彼此問答下讓我明白
他的眼淚是對太太不捨以及對三個女兒的擔憂
因為陪伴，增加了練習的機會
讓我看到，他有這能力！
而且我們溝通終於不再只是「丟啊！丟啊！」
沒有留言:
張貼留言